Início da formação de voluntários do projeto Rede Escolas AcademiaCV.pt

O dia 22 de fevereiro 2022 marcou o início da formação de voluntários do projeto Rede Escolas AcademiaCV.pt!

Formação de Voluntários: O quebra-gelo

Esta primeira sessão de formação decorreu entre as 10h e as 13h, em formato presencial, nas instalações do espaço comunitário da ADM Estrela. Os objetivos desta sessão foram:

• A Criação de dinâmicas de rede dentro do grupo de tutores;
• Refletir sobre o papel do voluntariado;
• Identificar o perfil e as competências dos tutores;
• Iniciar o planeamento de recursos pedagógicos para a dinamização de tutorias.

Após o acolhimento dos participantes e as apresentações iniciais, iniciámos uma dinâmica quebra-gelo para nos conhecermos melhor: o jogo do Bingo Humano. Todos os participantes tinham um cartão com diversas características (quem gosta de cantar / viajar / ir ao cinema, etc…). Os participantes tinham de perguntar entre si se gostavam de realizar estas atividades e preencher o nome do colega na característica correspondente. O primeiro a terminar, gritava Bingo! Foi uma dinâmica muito divertida, em que nos pudemos conhecer um pouco melhor!

Formação de Voluntários: Expectativas, receios e contributos

O segundo exercício foi identificar quais as expectativas, receios e contributos dos participantes relativamente ao voluntariado que estão prestes a iniciar. Foram distribuídos post-its coloridos pelos participantes, que deixavam o seu contributo num quadro branco.

Após esta reflexão individual, partimos para uma reflexão de grupo: que expectativas e receios temos em comum? Como podem os nossos contributos servir o grupo? 

Após este diálogo, é feita uma apresentação mais aprofundada do projeto, e falamos do contrato de formação e de voluntariado.

Formação de Voluntários: O que é ser tutor?

Seguindo a mesma metodologia de quadro branco e post-its fazemos um novo mural: o que é ser tutor? Cada um dos participantes escreve 1 ou 2 palavras sobre o que é ser tutor. Após a realização do mural, falamos sobre as ideias e competências que surgiram: qual é então este perfil? Quais as competências que sentem que já têm e quais as que querem desenvolver?

Após a reflexão em grupo, abordamos de forma mais aprofundada o tema: falamos do que deve Ser o tutor e também o que deve saber Fazer, assim como as suas responsabilidades e também, aquilo que não é: o tutor é um adulto que apoia e orienta, não pode ser confundido com um psicólogo, um professor ou um assistente social.

Formação de Voluntários: O que é preciso para uma sessão de tutoria?

Após uma merecida pausa, voltamos então para abordar o plano de sessão. Antes do enquadramento teórico, falamos também em conjunto do que é necessário para realizar uma sessão de tutoria. Após o enquadramento, dividimos os participantes em grupos, que devem discutir e definir exercícios, ferramentas e estratégias para a primeira sessão de tutoria. O exercício termina com uma reflexão em grande grupo, onde o porta-voz de cada pequeno grupo transmite as principais reflexões, dificuldades e ideias encontradas.

Fechamos esta primeira sessão de formação de voluntários com uma dinâmica em que cada um partilha o que sentiu, aprendeu e o que leva do dia. 

Mas nesta formação também há trabalhos de casa! Os formandos terão uma atividade assíncrona para realizar: após receberem um perfil das crianças que vão acompanhar, terão de elaborar o plano da primeira sessão de tutoria que vão realizar!

A próxima sessão de formação de voluntários será no dia 5 de março, em formato online! 

Quer conhecer os recursos pedagógicos elaborados no âmbito do projeto AcademiaCV.pt utilizados pelos tutores voluntários no âmbito das tutorias? Carregue no botão abaixo!