Escolher palavras adaptadas às crianças, jovens ou adultos, com quem vai dinamizar a atividade, isto é, pode ter em conta as preferências/interesses pessoais, ou temas que estão a ser trabalhados, ou ainda as palavras em que têm mais dificuldade, “C” ou “S”, “LH”, “NH”, etc;
As palavras podem estar relacionadas com um livro que se leu;
Podem haver imagens que representam as palavras recortadas em sílabas, para facilitar a oralidade – os sons que procuram, e forma a encontrar as letras que correspondem a esses sons;
Cada participante pode escolher uma palavra e ilustrar essa palavra e escrever ou ditar uma frase relacionada com essa palavra.