Memória Geográfica

PASSOS

1. Mostrar todos os cartões dos monumentos de diferentes países, que compõem o jogo e descobrir, em conjunto, o nome desses países em português;

2. Colocar todas cartas que compõem o jogo viradas para cima, de modo a que possam ser vistos os diferentes pares (ir repetindo, em conjunto, o nome dos países);

3. Virar todas as cartas para baixo, pedir a uma das crianças para voltar duas cartas e ver se tem um par de imagens iguais;

4. Caso não calhe um par igual, a criança deve voltar a colocar as cartas viradas para baixo e passar a vez a outra criança que deverá voltar duas cartas, tentando encontrar um par;

5. O jogo deve continuar até se descobrirem todos os pares – alternando sempre a vez do participante;

6. Ao voltar uma carta, a criança deve verbalizar o nome do país do cartão, para que os restantes participantes comecem a dizer, também, o nome em português.

PASSOS

1. Dividir os cartões pelos participantes, juntamente com uma folha branca;

2. Cada participante lê um cartão, em voz alta, dizendo o nome dos países que tem, em português;

3. Após todos lerem os seus cartões, deverão escrever frases nas suas folhas, sobre os países que lhes calharam. Exemplo: “Eu fui a Espanha de avião”;

4. Partilhar aquilo que escreveram nas suas frases, lendo em voz alta.

Para uma maior integração, perguntar ao participante de onde vem e se alguma vez visitou algum dos países do jogo.