1. Colocar sobre a mesa as imagens viradas para cima aleatoriamente. Identificar o nome de todas as imagens;
2. Pedir ao participante que junte as imagens em pares pelo som da última sílaba que lhe parecer semelhante (ex: Papel-Pincel, Balão – Pão). Reforçar positivamente quando conseguir fazer bem;
3. Mostrar que as palavras são rimas, como nas canções. Podem, em conjunto, criar quadras com os nomes destas imagens e inventar uma canção;
4. No final, podem escolher um par de imagens e descobrir novas palavras que terminam com aquele som – que rimam;
5. Consoante a idade dos participantes, podem juntar-se as palavras com os nomes das imagens e promover o jogo de associação da palavra à imagem. No final, promover a descoberta de que as palavras que têm o mesmo som final são compostas pelas mesmas letras – as palavras que rimam terminam com letras iguais/sílabas iguais.